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　　人才队伍建设是提 
升托育服务质量的保障。面
对当
前托育专业人才 短 缺
这一瓶颈， 长沙 师范学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；
从学历提升和专 业 成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。